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新學(xué)期伊始，為了激發(fā)各校的發(fā)展?jié)撃?，加?qiáng)校際間的經(jīng)驗(yàn)交流，提升集團(tuán)整體辦學(xué)水平。2023年9月13日，國開教育集團(tuán)小學(xué)初中校長齊聚市北國開，召開期初校長聯(lián)席會(huì)議，共商共建，共謀學(xué)校發(fā)展，共筑國開教育夢想。

國開教育集團(tuán)副總裁李全慧、平度國開實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長周茂杰、萊西國開實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長兼初中部校長薛曉明、青島市市北區(qū)國開實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部書記、校長張麗梅、青島國開中學(xué)初中部、小學(xué)部校長劉阿龍、萊西國開實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部校長姜麗麗、青島城陽國開雙語學(xué)校校長李華、菏澤國開實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長（主持工作）孫宏侖、青島市市北區(qū)國開實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)教導(dǎo)處主任黃冬霞及日照國開實(shí)驗(yàn)學(xué)校名師工作室主持人吳會(huì)林老師參加了會(huì)議。

會(huì)上，各位校長圍繞集團(tuán)精彩教育暢談心得體會(huì)，并在教育教學(xué)變革與創(chuàng)新、大單元教學(xué)、推廣應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果、豐富教學(xué)活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入探討和交流，在此基礎(chǔ)上，各位校長對新學(xué)期工作要點(diǎn)、發(fā)展方向和工作目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。

各初中校長首先根據(jù)集團(tuán)中考要求分析 2023 年中考情況，從教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)策略、生源以及當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)段學(xué)校質(zhì)量水平等方面進(jìn)行綜合評估。各校校長從自己學(xué)校的辦學(xué)特色、行政管理、學(xué)科教研幾個(gè)維度進(jìn)行深入剖析，從學(xué)校面臨的實(shí)際情況切入，大家把問題聚焦在實(shí)處，根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃確立貼合本校學(xué)情的2024年備考策略。

校長們暢談新學(xué)期集團(tuán)義務(wù)教育學(xué)段發(fā)展的行動(dòng)建議，一致達(dá)成堅(jiān)持校長聯(lián)席會(huì)，及時(shí)總結(jié)反思問題，以便更好地推進(jìn)下一步工作的決定。形成小學(xué)、初中，各學(xué)科的集團(tuán)聯(lián)盟體，構(gòu)建常態(tài)化研修模式，大力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，切實(shí)展開促進(jìn)專業(yè)成長的一系列發(fā)展教育教學(xué)的新舉措。

會(huì)議還共同商定了2023-2024學(xué)年的第一屆聯(lián)盟盟主，推選青島市市北區(qū)國開實(shí)驗(yàn)學(xué)校張麗梅校長為初中聯(lián)盟體盟主，青島城陽國開雙語學(xué)校李華校長為小學(xué)聯(lián)盟體盟主。旨在不斷完善聯(lián)盟的建設(shè)和發(fā)展。

會(huì)議最后，李全慧副總裁進(jìn)行總結(jié)，提出三點(diǎn)愿景：

一要深研課程課堂。國開教育集團(tuán)每所學(xué)校應(yīng)圍繞集團(tuán)“讓每個(gè)孩子都精彩”的育人目標(biāo)，整體建構(gòu)學(xué)校“精彩課程”，從而培養(yǎng)出怡心、健體、雅行、善學(xué)的國開學(xué)子。九年一貫制學(xué)校要打破初中與小學(xué)的界限，以核心素養(yǎng)為軸心和主線，將學(xué)生九年的學(xué)習(xí)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，構(gòu)建九年一貫制課程體系，從而為學(xué)生提供獨(dú)特的成長環(huán)境和要素。學(xué)校課程體系實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)，課堂教學(xué)要構(gòu)建互動(dòng)、互惠的師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系，注重開放和生成，突出學(xué)習(xí)方式變革，用核心素養(yǎng)來統(tǒng)領(lǐng)各門學(xué)科的教學(xué)，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程，切實(shí)提高學(xué)生的素養(yǎng)水平與學(xué)業(yè)質(zhì)量。與此同時(shí)要以日常教研促教師的專業(yè)發(fā)展，營造培育“共讀、共思、共研、共寫”的教師學(xué)習(xí)共同體，進(jìn)行同學(xué)科教師的聯(lián)合課題研究，實(shí)施縱向?qū)I(yè)溝通和引領(lǐng)，促進(jìn)教師走上專業(yè)發(fā)展的快車道。

二是要實(shí)施民主管理。現(xiàn)代學(xué)校制度必須要尊重教師，讓他們充分參與管理，成為學(xué)校管理的主體。建議集團(tuán)各學(xué)校組建教師自治組織，推行學(xué)期校長、值周校長、值日校長、項(xiàng)目校長管理機(jī)制；充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生積極參與學(xué)校管理，把自己當(dāng)成是學(xué)校的主人；組建家長委員會(huì)，成立家長志愿者團(tuán)隊(duì)，拓展家校溝通合作的空間和內(nèi)容，推動(dòng)學(xué)校的良性發(fā)展。校長要本著“誰受益誰主張”的原則讓渡權(quán)力，使學(xué)校的每位師生都以主人翁的姿態(tài)工作學(xué)習(xí)。

三要提升學(xué)校品質(zhì)。各學(xué)校要規(guī)范辦學(xué)，實(shí)施精細(xì)化管理，逐步形成辦學(xué)特色，創(chuàng)立國開“精彩教育”品牌，成就師生共創(chuàng)共享的精彩人生。

通過本次聯(lián)席會(huì)，各位校長暢談分享，相互學(xué)習(xí)，明確了新的工作方向和思路，為進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。