分類：教學(xué)科研
來源：萊西國(guó)開美之鷗幼兒園
日期：2024年11月07日
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在孩子的世界里，
我們努力成為一名追隨者，
追隨孩子們的目光，
追隨孩子們的喜好，
然后和孩子一起體驗(yàn)、創(chuàng)造、成長(zhǎng)。
讓孩子成為活動(dòng)真正的主人，
讓環(huán)境為教育助力。
如果環(huán)境會(huì)說話，那一定訴說著老師們對(duì)孩子們的用心，每一處的創(chuàng)設(shè)都能體現(xiàn)老師的細(xì)心，為了凸顯環(huán)境在教育中的作用——“讓環(huán)境會(huì)說話、讓環(huán)境更好地服務(wù)于幼兒的發(fā)展”， 11月6日下午，萊西國(guó)開美之鷗幼兒園開展了班級(jí)區(qū)域觀摩活動(dòng)。
此次的觀摩活動(dòng)由劉園長(zhǎng)帶領(lǐng)，各班主任共同參與，遵循“從幼兒角度出發(fā)，為幼兒服務(wù)”的教育理念，根據(jù)幼兒年齡及班級(jí)區(qū)域特點(diǎn)進(jìn)行多元化、多角度創(chuàng)設(shè)，全園洋溢著濃郁的教育契機(jī)。
一班一特色，一區(qū)一探索，每一個(gè)角落都在說話，每一件材料都能反映孩子心聲，老師和孩子們齊動(dòng)手，開動(dòng)腦筋共同打造出充滿童趣的、富有巧思的環(huán)境，這些不僅是區(qū)域活動(dòng)的反映，更是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。
觀摩結(jié)束后，老師們共同梳理了游戲中存在的問題，為各班教師提供更具有建設(shè)性的意見及建議，劉園長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望：希望全體教師應(yīng)聚焦幼兒游戲中的問題，以幼兒發(fā)展需求為導(dǎo)向，追隨幼兒的成長(zhǎng)，真正做到兒童在前，教師在后，讓環(huán)境服務(wù)于幼兒，讓材料激發(fā)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)。
童的智慧源于材料
在區(qū)域活動(dòng)中架起幼兒
學(xué)習(xí)、探索的橋梁
讓每一面墻都表達(dá)情意
讓每一個(gè)角都傳遞文明
小區(qū)域、大智慧
思考和努力永遠(yuǎn)在路上
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